Cậu học trò hiếu thảo Sở GDĐT Vĩnh Phúc

Đăng ngày:

Cậu học trò hiếu thảo | Sở GDĐT Vĩnh Phúc

Giới thiệu Lịch sử phát triển Chức năng nhiệm vụ Cơ cấu tổ chức Hội Khuyến học - Quỹ Khuyến học Tin tức Tin nổi bật Thời sự-Sự kiện Giáo dục cơ sở Văn bản Văn bản về GD&ĐT Tra cứu văn bản tỉnh Vĩnh Phúc Tra cứu văn bản Bộ GD&ĐT Tra cưu văn bản Chính phủ Tra cứu văn bản pháp luật Tài nguyên Phần mềm Học trực tuyến 2021 Phân phối chương trình Đề thi - Đáp án Đề tài- Sáng kiến Bài giảng - Giáo án Bản tin GDVP Chuyển đổi số Quản lý văn bản và điều hành Cơ sở dữ liệu toàn ngành Hệ thống quản lý nhà trường Dịch vụ công - Thủ tục hành chính Thư viện tài nguyên giáo dục Tuyển sinh đầu cấp học Hệ thống Email công vụ tỉnh Hệ thống Email giáo dục Tra cứu điểm thi THPT Quốc gia Tin tức Tra cứu Điểm học tập Kết quả thi Hỏi đáp Trao đổi Liên hệ

----- Chào mừng năm học mới 2024-2025 -----*****------ Chất lượng - Nề nếp - Sáng tạo - Hiệu quả - *****-

Câu chuyện là bài học để tôi nhận ra rằng: Hơn ai hết, những người đang cầm lái những chuyến đò chở đầy tri thức, nhất là người giáo viên chủ nhiệm luôn cần cho đi tình yêu thương để thắp nên những ngọn lửa ấm áp, để sự hồn nhiên trong sáng và hạnh phúc, nụ cười luôn đọng mãi trên môi các em thơ.

Năm 2013, mới chuyển về trường TH Nguyệt Đức, huyện Yn Lạc, ti được phn cng chủ nhiệm lớp 4A với 30 học sinh. Ngoi cc em c thnh tch học tập nổi trội v một số em hiếu động, nghịch ngợm, ti đặc biệt ch tới Nhật Minh cậu b c dng người mảnh dẻ, da trắng xanh v đi mắt đượm buồn. Đi mắt em buồn đến nỗi ngay cả khi em cười n vẫn m ảnh một nỗi suy tư. Nhật Minh c nhận thức tương đối tốt nhưng em trầm lặng, khng ồn o đa nghịch như cc bạn khc.

Mọi chuyện ở lớp vẫn diễn ra một cch bnh thường cho đến giữa học k I, ti thấy em c nhiều biểu hiện lạ. Em gầy hơn v thường xuyn đi học muộn. Đến lớp em hay ngồi thẫn thờ một mnh v t chơi đa cng cc bạn khc. Mặc d em vẫn hon thnh bi tập về nh đầy đủ nhưng ti thấy lực học của em c đi cht đi xuống. Một hm trong giờ ton, sau khi hướng dẫn bi mới, ti yu cầu cả lớp lm bi, sau đ gọi học sinh ln trnh by.

- Em! Em! C cho em! - cc học sinh trong lớp nhao nhao xung phong lnbảng.

Nhn về pha Nhật Minh, ti thấy em vẫn đang cặm cụi viết nhưng hnh như khng phải l em đang lm Ton. Thấy vậy, ti liền gọi C mời bạn Nhật Minh!. Dường như em khng nghe thấy tiếng ti nn cứ li hi viết. Ti lại gần, vỗ nhẹ vo vai em:

- Em đang lm g đ, c nghe c gọi khng?

Cậu b giật mnh, cất vội mảnh giấy đang viết dở vo ngăn bn. Ti thấy hơi tức giận liền yu cầu em đứng dậy v nộp lại tờ giấy e vừa viết. Cầm mảnh giấy trn tay, ti giật mnh thấy bức vẽ: một phụ nữ tay dắt theo một em nhỏ km theo dng chữ: Mẹ ơi! Tại sao? Tại sao thời gian con được ở bn mẹ lại ngắn ngủi đến như vậy?. Ti dịu giọng v n tồn hỏi em:

- Nhật Minh, mẹ em c chuyện g sao?

Em ci đầu khng đp. Hai hng nước mắt lăn di trn đi m. Ti linh cảm c chuyện khng hay với gia đnh em, nhưng khng muốn lm em xc động thm ti ra hiệu cho em ngồi xuống v khng qun dặn em cuối giờ ở lại gặp ring ti.

Cuối giờ học, chưa đợi ti hỏi xong, em đ chạy nhanh ra cửa v mất ht. Chờ cả lớp ra về, ti hỏi thăm v tm về nh em. Nh của Nhật Minh nằm heo ht trong con ng nhỏ. Ngi nh cấp bốn đơn sơ, lạnh lẽo v buồn thương đến i ngại. Ti khng vo nh ngay m đứng ngoi quan st v thế khng ai biết ti đang ở đ. Trước mắt ti, một người phụ nữ tiều tụy, hốc hc, đang nằm co ro, rn rỉ. Cn Minh tay cầm một chiếc khăn mặt với chậu nước ấm:

- Mẹ! Mẹ để con lau người cho mẹ nh!

Đi tay em nhẹ nhng lau cho mẹ. Giọng em nghẹn ngo:

- Mẹ, mẹ đ hứa với con l sẽ uống thuốc rồi cơ m? Sao mẹ khng uống cơ chứ?

- Mẹ uống rồi. Mẹ khng sao m con.

- Khng mẹ đừng dối con, thuốc cn nguyn trong chai đy. Mẹ uống đi, uống đi rồi mẹ sẽ khỏe. Mẹ đ hứa l khng bỏ bố, bỏ chng con rồi kia m.

- Con trai ngoan! Mẹ thương bố v cc con lắm, mẹ khng đau nữa đu, con đừng lo cho mẹ...

Ti bước vo chỗ mẹ con Minh, thấy ti, em vội vng lng tng:

- Em... Em cho c, sao c lại vo đy?

Rt nước mời c rồi em đến bn giường đỡ mẹ dậy. D c sự gip sức của con trai, nhưng kh khăn lắm mẹ Nhật Minh mới c thể ngồi dậy, nhờ một tay vịn vo đứa con trai thơ b. Đi tay chị run rẩy nắm lấy tay ti v tun tro hai hng nước mắt:

- Nhờ c gio quan tm động vin chu gip ti. Ti ốm đau bệnh tật chẳngđỡ đần g được chu ...

Từ nh Minh trở về, lng ti buồn nặng trĩu, thương cho số phận cậu học tr ngho v tự trch mnh chưa quan tm st sao tới em. Gặp mẹ em ti mới biết: chị bị ung thư xương giai đoạn cuối, v pht hiện qu muộn nn đ di căn sang cc bộ phận khc. Cn bố em phải đi lm xa để c tiền trang trải cho gia đnh, anh trai đang học lớp 12 th mải chơi v bất cần. Hng ngy, đi học về, Nhật Minh phải một tay chăm mẹ, lm việc nh nn c những hm mệt qu, em chỉ cn biết lăn ra ngủ m khng để đến bi vở.

Hm sau ra lớp, ti chia sẻ hon cảnh của em với cc bạn trong lớp rồi hng ngy, phn cng cc nhm thay nhau vo gip đỡ bạn cc việc vặt trong nh. Trn lớp, ti đặc biệt quan tm em nhiều hơn, thường xuyn hỏi thăm v động vin em. Ti đề nghị với Ban Gim hiệu nh trường vận động quyn gp, hỗ trợ Minh v gia đnh...

Cuối học k I năm ấy, mẹ Minh qua đời. Nỗi đau chưa kịp ngui ngoai th hai thng, anh trai em cũng qua đời do tai nạn giao thng. Tim ti đau thắt lại thương cho cậu học bất hạnh. Ti hết lng chia sẻ mất mt với em nhưng nỗi đau chồng chất nỗi đau khiến em suy sụp hẳn. Em đi học ngắt qung, dng vẻ thất thần, đi mắt cng trở nn xa xăm, u uất. Rồi em nghỉ học hẳn sau tang lễ của anh trai.

Một buổi chiều, ti vo nh tm em nhưng khng gặp được. Tối hm sau, ti rủ mấy bạn nhỏ trong lớp vo nh Minh, gặp hai bố con bn mm cơm đạm bạc, ti trao đổi với bố em, động vin em đến trường.

- Ti định cho chu nghỉ học v sau ngy tứ cửu của mẹ v anh n, ti phải đi lm, nh chỉ c mnh n, c lẽ ti sẽ đưa n đi lm cng - bố em ni giọng buồn b.

Pha ngoi sn, đm trẻ ru rt. Những cu chuyện ở trường, ở lớp lm cho khng kh ngi nh vui vẻ hẳn ln.

- Mai cậu ra lớp với chng mnh nh! Bọn mnh nhớ cậu lắm!

- Anh xem, anh định lấy đi niềm vui đến trường của con anh hay sao?

Sau khi nghe ti thuyết phục, bố em thống nhất với ti sẽ gửi em cho b ngoại v sẽ thu xếp để về nh với con nhiều hơn. Ti rất vui khi ngay ngy hm sau thấy Minh quay lại lớp. Vẫn đi mắt trầm buồn nhưng khng cn u uất nữa. Đp lại tnh cảm của ti, em tiến bộ hơn hẳn, em ra sức học hnh.Cuối năm đ, Nhật Minh đạt danh hiệu Học sinh giỏi, em được một cng ty đng trn địa bn x nhận đỡ đầu, nui dưỡng. Sau ny d khng cn dạy em nhưng ti vẫn di theo em, vẫn dặn d em mỗi lần c tr gặp mặt.

Đ hơn 10 năm tri qua nhưng kỉ niệm về cậu học trỏ nhỏ năm no vẫn vẹn nguyn trong tm tr ti. Cu chuyện l bi học để ti nhận ra rằng: Hơn ai hết, những người đang cầm li những chuyến đ chở đầy tri thức, nhất l người gio vin chủ nhiệm lun cần cho đi tnh yu thương để thắp nn những ngọn lửa ấm p, để sự hồn nhin, trong sng v hạnh phc, nụ cười lun đọng mi trn mi cc em thơ.

Tác giả: Nguyễn Thị Lan Hương / TH Nguyệt Đức - Yên Lạc

Học sinh lớp 1 được nhà trường tuyên dương vì sự trung thực

5/3/2025 Siết chặt công tác quản lý nhà nước về việc nuôi chó tại hộ gia đình 28/11/2024 Báo động tình trạng thanh, thiếu niên vô cớ đánh người dẫn đến thương vong 31/10/2024 5 học sinh tử vong do đuối nước trong 2 tuần 8/7/2024 3 học sinh lớp 7 tử vong do đuối nước 27/4/2024 Bức thư giải nhất UPU năm 2024: ‘Trẻ em dần thiếu thốn tình yêu thương’ 26/4/2024 Vĩnh Phúc: Trên 2.300 người phải chi nhiều tỷ đồng để tiêm phòng sau phơi nhiễm bệnh Dại 27/3/2024 Vĩnh Phúc chỉ đạo thành lập Đội bắt chó mèo thả rông sau trường hợp tử vong vì bệnh Dại 4/3/2024 Yêu thương là nền tảng của giáo dục: Bài học rút ra từ thí nghiệm lọ cơm 13/11/2023 Câu chuyện: Chuẩn bị cho tiết học trực quan 7/11/2023 Trong 2 tuần: 7 học sinh tử vong vì đuối nước và tai nạn giao thông 8/5/2023

Lịch công tác - Mời họpCác dịch vụ côngBộ thủ tục hành chínhQuản lý văn bản và điều hànhHệ thống quản lý giáo dụcHệ thống quản trị nhà trường SMASPhổ cập giáo dục - xóa mù chữTập huấn trực tuyếnHệ thống học liệu số, ElearingThư viện điện tửThông tin dự án đầu tưHệ thống đánh giá chuẩn nghề nghiệp GDPT

Học sinh lớp 1 được nhà trường tuyên dương vì sự trung thực

Hướng dẫn đăng ký dự thi vào lớp 10 THPT Chuyên Vĩnh PhúcVĩnh Phúc: Thi vào lớp 10 THPT không chuyên từ ngày 01-02/6/2025 với ba bài thi: Toán, Ngữ Văn, Tiếng AnhSở GD&ĐT hướng dẫn thí điểm dạy học 5 ngày/tuần, nghỉ thứ Bảy, Chủ nhậtVĩnh Phúc công bố đề minh họa môn Tiếng Anh thi vào lớp 10 THPT

Phòng Tổ Chức Cán Bộ - Chính trị tư tưởng

Đọc nhiều nhấtSở GD&ĐT Vĩnh Phúc đề xuất thí điểm dạy học 5 ngày/tuần, nghỉ thứ Bảy, áp dụng từ 01/3 1Vĩnh Phúc công bố đề minh họa môn Tiếng Anh thi vào lớp 10 THPT2Quy trình cấp phép thành lập trung tâm có liên quan đến dạy thêm tại Vĩnh Phúc3Vĩnh Phúc: Đánh giá năng lực học sinh vào lớp 6 sáng 21/6 đối với các trường THCS có tỷ lệ chọi cao4Tỉnh Vĩnh Phúc tiếp tục nằm trong top đầu kỳ thi chọn Học sinh giỏi quốc gia5

Liên kết websiteLựa chọn website... Chnh Phủ Thủ tục hành chính trong giáo dục Bo GD thời đại Tài nguyên giáo dục và học liệu Bộ GD ĐT Sở Ngoại Vụ Vĩnh Phúc Sở Thông tin và Truyền thông tỉnh Vĩnh Phúc Văn bản quy phạm pháp luật UBND tỉnh Vĩnh Phc Giáo trình điện tử

Giới thiệu Tin tức Văn bản Tài nguyên Bản tin GDVP Chuyển đổi số Tra cứu Hỏi đáp Trao đổi

CỔNG THNG TIN ĐIỆN TỬ SỞ GIO DỤC V ĐO TẠO VĨNH PHC

Giấy php số: 133/GP-TTĐT ngy 01/8/2023 của Sở Thng tin v Truyền thng tỉnh Vĩnh Phc.

Cơ quan chủ quản: UỶ BAN NHN DN TỈNH VĨNH PHC

Cơ quan quản l: SỞ GIO DỤC V ĐO TẠO VĨNH PHC

Chịu trch nhiệm chnh:ng Nguyễn Ph Sơn - Gim đốc Sở Gio dục v Đo tạo

Địa chỉ: Số 539 đường M Linh, Phường Khai Quang, Thnh phố Vĩnh Yn, tỉnh Vĩnh Phc.Email: [email protected].

Điện thoại: 0211.3862570 - Fax: 0211.3862581.

Bản quyền thuộc Cổng thng tin điện tử Sở Gio dục v Đo tạo Vĩnh Phc.

Ghi r nguồn: 'Cổng TTĐT Sở GDĐT Vĩnh Phc' hoặc Vinhphuc.edu.vn khi pht hnh lại thng tin từCổng TTĐT Sở GDĐT Vĩnh Phc.